比赛的经历作文(介绍自己比赛经历作文)

八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的8篇，欢迎阅读与收藏。

篇1

随着一阵清脆的铃声，作文比赛开始了，但不知为什么，我总想不出合适的事来写。

我想保持以往的从容镇定，可紧张的心态似乎控制住了我，让我这也不敢写那也不敢写。为什么我会紧张？我一次又一次地问自己。是因为这次作文比赛关系到全班的荣誉，还是因为我没写好作文的话会被家长批评？

望着窗外被风吹落的枫树叶，我突然明白了一个道理：不管现实有多残酷，我们总是要面对，既然我们一定要面对，那为什么不把现实变得美好一点呢？就像窗外被风吹落的枫树叶，它们早就知道会有今天的下场，但它们选择了被风吹落，好在掉落在地上之前看一看周围的美景，然后幸福地离去。

我在想：如果我一定要面对现实，那么我就要通过我的手，把现实变得美好起来，让我幸福地面对现实。一刹那间，灵感出现在我脑海里，我保持了以往的从容镇定，写出了一篇通顺、优美的作文。我感觉这篇作文的每一句话都有老师和同学们的期望。我一定要为我们班争光！我一次又一次地检查作文，把自己当作一位作文高手在为作文比赛选手批改作文那样，就这样，直至结束比赛才停止检查。

我交了这份作文，这份作文外表和其他作文没有什么两样，内容却非常新奇，更重要的是这篇作文包含了我、老师和同学们的期望。

篇2

一天老师通知我准备参加演讲比赛，听到这个好消息我很激动，我放学后迫不及待的告诉了妈妈，妈妈对我说：“既然老师让你演讲你就应该好好准备”。听了妈妈的话我点了点头。

当天的晚上在妈妈的帮助下我认真的准备了演讲稿，并把它打印出来。到了第二天中午，我就背会了，可不太熟。但是我每天都在用心的背着。

直到星期五，老师让我去演讲。到了演讲大厅，一看人可真多啊！同学们都穿着校服带着红领巾，整齐的坐在座位上。

我也悄悄的坐了下来，听着前面同学的演讲，我感觉他们演讲的很好， 很精彩。

不知不觉就轮到我了，我走到台上，很紧张，看着前面的老师很紧张，看着后面的同学也很紧张。但是我想“怎么紧张都要演讲的”。于是放松心情开始演讲，感觉还不错，和平时练的差不多，不一会就演讲完了。

下来之后我觉得演讲并不可怕只要自己有信心，做好准备，就一定能成功。

事后老师告诉我，我得了二等奖，但是我想“下次我一定要得一等奖”。

篇3

不平凡的一年，象征着人类文明进步的第二十九届奥林匹克运动会在我们中国隆重举行!

奥运会的开幕式是那么盛大、辉煌——威武的击缶表演，优雅的画卷，充分展示了我们中华民族五千年悠久、灿烂的文明历史，还有那奥运圣火点亮鸟巢的那一刻多么令人难忘!

奥运期间，我守在电视机旁收看直播节目，随时关心我们国家的金牌数，每次我们都是遥遥领先。可是有一天，美国队追赶上来了，只差一枚金牌就要与我们打平了。我焦急万分，想看看是谁为我们祖国丢了脸，我边看着，顾不上问比赛规则，就尖叫着喊：加油!加油!过了一会儿，美国队还是领先了，我急得想哭。爸爸在一旁安慰我：比赛中失败是常有的事，关键看是否尽力了。看着运动员们在赛场上挥汗如雨，我咬紧牙关、磨拳擦掌、心怦怦直跳，好像和我们中国奥运健儿在一起拼搏。最终通过我们的奋力拼搏，将这枚宝贵的`金牌收入囊中。我从心底里跳出三声“成功!成功!成功!”。这时，我又很惭愧，怎么能认为比赛失败就是为祖国丢脸呢?只有努力了，我们才不后悔!

这次观看比赛的经历，我会牢牢记住;这次奥运盛典，我们每个中国人一定都会铭记一生!

篇4

三个星期前，班主任老师宣布九月二十九日全校举行“迎国庆”诗歌朗诵比赛。希望同学们积极准备，取得好成绩。

于知言妈妈为我们精心创作了一首《我爱你，中国！》的诗歌。王柯瑶妈妈在百忙之中为我班打印了三十二份朗诵稿。陈老师让我们利用业余时间反复朗诵，背出这首诗歌。

妈妈知道了我们的朗诵比赛计划，也催促我尽快完成任务。可是我是个出名的“懒堕虫”，天天想着：明天再开始背吧。结果明日复明日，明日何其多。一眨眼，已经到了彩排那天。我有些急了。可是临时抱佛脚也背不出来呀！我灵机一动，心想：我就混在队伍中间，不要发出声音，只要张张嘴巴，就能蒙混过关了。反正是集体朗诵，不是个人朗诵。结果彩排时我被排在最后一排，并且踩在高凳上，下面的观众很容易就发现我的口型和别人不一样，我是在滥竽充数。彩排结束后，陈老师非常生气，狠狠地批评了我一顿，我只好灰溜溜地回家了。

通过这件事，让我明白了一个道理：要想成功，唯一的办法就是勤奋，只有练就一身过硬的本领，才能经受得住一切考验。

篇5

9月5日，秋高气爽，阳光明媚。我们杭州网的小记者兴高采烈地来到F2卡丁国际会所，进行第一期的卡丁车训练活动。特别幸运的我，终于可以过一把瘾。

上午十点二十分，教练细心地为我们介绍了卡丁车的来历和过程，还有开车要领。工作人员正做着充分的准备工作，为小记者们服务。看到赛道上的卡丁车，心痒痒的，屁股像针刺一样，好不自在。

比赛终于开始了，看小记者们个个信心十足，摩拳擦掌，跃跃欲试。我的心像窜着一只小兔子似的“砰砰”直跳。这时，妈妈走过来鼓励我说：“别紧张，发挥出自己最好的成绩，记住教练的话，外内外、慢进快出。”我听后，鼓起勇气，心里想着：我一定要努力，要超越自己。我们每人一车，只听到一声开始，我们就像离弦的箭一样，冲出了起跑线。听到风儿呼呼在我耳边吹过，看到一个个小赛手在我身边穿越，我暗暗下决心，一定要努力。“功夫不负有心人”我以小组前2名的成绩进入了决赛，但我并不骄傲，因为我知道：“虚心使人进步，骄傲使人退步”。这可是决定胜负能否参加10月1日总决赛的关键，我努力的回想着教练的话，终于，我取得了第3名的好成绩，取得了下一次的决赛权。我就像吃了蜂蜜一样，浑身上下，都觉得甜滋滋的，我要继续努力，争取在下一次超过他们。

比赛结束了，得了奖的人呢，当然是喜洋洋的，没有得奖的人也不用伤心，毕竟这只是比赛而已，“失败乃是成功之母！”以后继续努力，还有机会。没有参加的小记者，赶快报名吧！激烈的卡丁车训练活动还在如火如荼地进中……

篇6

终于，“能力大比武”选上我参加啦！我的心里非常激动，因为这是最后一轮比赛了，我一定能为班级的总成绩上画一个圆满的句号！

这是一次关于统计和可能性的比赛，带上准备好的水彩笔，我们组早早地来到了多媒体教室。上半场比赛是独立完成的，我还真有点紧张呢！虽然题目很简单，可我还是不敢掉以轻心，麻痹大意可是万万不行的，所以，在涂颜色的时候，我小心极了，检查了好几遍。只听“叮”的一声，比武的第一个环节结束了。

接下来，是我和黄炎一起合作完成的统计任务。为了节省时间又提高效率，我们进行了分工：她扔色子，报数字，我画正字来统计。一开始扔的几次结果都是3朝上，我就对黄炎说：“你注意要扔高点，用点力。”我一边统计，一边还要注意一共扔了多少次，满30次后，我们又对照情况完成了统计表。

在这项比赛中，我们两个都忙得不亦乐乎，还真缺了谁不行呢！从这次比赛中我知道，合作的活动一定要团结，只有这样，我们才能在最短的时间里取得最大的成功！

篇7

今天是六一儿童节，也是学校的运动会。我，擅长跑步，当然要去参加比赛啦。

嗯哼，一下请安静地听我叙述我的比赛经历啦，好啦大家安静。

裁判在操场地一头拿着话筒叫喊着：“请参加四百米女子中长跑的选手马上到操场集合，请马上到操场集合……”随着这个声音，我来到操场上，我打量了对手几眼，就做好自己比赛前的准备了。

“预备！……跑！”裁判一下令，我便飞快地跑出去，眼看自己和第一名的距离还相差这么远，我就提高了自己的速度，一下子反超了好几个选手，终于追上了第一名，正当我想超越她时，我班的XXX同学，跟着我跑了上来，对我说：你现在要和第一保持短距离，但是不刻意反超她，要等最后再冲刺。我也听了他的话，等到了最后一圈了，快要接近终点了！我们班的女生突然叫了起来：“加油加油，快点冲刺xxx加油……”我从到了第一的前面，就只和她相差几厘米，不过幸好，我还是赢得了比赛，取得第一名，也为我们班争取到了荣耀。

因此，我也知道：一个人的胜利河荣誉，是要靠自己的努力才能得到的，这样是光荣，是一辈子都可以保存的的回忆。

比赛的经历作文 篇8

俗话说：「一分耕耘，一分收获。」想要好有的结果，就必须要有付出。这几天为了「字音字形」比赛，每颠紧锣密鼓的练习，就是希望能够拿到好成绩。虽然妈妈在比赛前告诉我尽力就好，但我还是很紧张，深怕得不到好成绩。

比赛当天，我试着不要紧张，但还是克制不了。到了七点五十分，有同学来叫我到图书馆比赛，老师及同学都为我加油打气。一到图书馆，监考老师先说明比赛程序，接着又说：「不会的先跳过，之后有时间的话再来写。」所以我依照监考老师的指导方式来作答，题目共两百题。写完后也剩些微时间，所以我就翻到注音那一面，把空白的地方填完。时间一分一秒过去，我听到了铃声，只好停笔把考卷交给老师，结束这场比赛。

回到教室，老师问我比赛状况如何？我也不知道成绩是否理想，不过我信心满满，感觉上好像满顺利的。至于成绩就交给老天爷去决定我安排。这样子的比赛到也让我收获不少呢！

今天无意间上网看一下成绩公布了没？发现我的名字在优等的里面。这下子我的心情可是高兴到了极点，在看看班上其他人的名字，居然有「三个第一名」！包刮我在内。这下子不仅老师高兴，同学也替我骄傲呢！