《分数的意义和性质》的练习试题(四年级下册分数的意义和性质)

关于《分数的意义和性质》的练习试题

一、填空。「20分」

「1」把5米长的铁丝平均截成8段，每段长「 」米，每段是5米的「 」「 」。

「2」在下面的括号里填上适当的分数。

28平方分米=「 」平方米70厘米=「 」米 17千克=「 」吨

「3」1128的分数单位是「 」，它有「 」个这样的分数单位。

「4」在下面的○里填上“>”、“<”或“=”符号。

14○0.12599○13○3566.5千克○615千克

「5」在下面的括号里填上适当的数。

2030是「 」个215 0.875=7「 」=「 」32=35「 」

「6」12和9的最大公因数是「 」，最小公倍数是「 」。

24和36的最大公因数是「 」，最小公倍数是「 」。

「7」一项工程必须在20天完成，平均每天完成全部工程的「 」「 」。9天完成这项工程的「 」「 」。11天完成这项工程的「 」「 」。

「8」两个数的最小公倍数是180，最大公因数是30，其中一个数是90，另一个数是「」。

「9」一个最简分数，如果能化成有限小数，它的分母中只含有质因数「」。

「10」b和t是互质数，它们的最大公因数是「 」，最小公倍数是「 」。

二、判断题「每题2分，共10分」

1、把一个苹果分成4份，每份占这个苹果的`14。………………………「」

2、真分数总是小于假分数。………………………………………………「」

3、男生人数是女生人数的34，则女生人数是男生人数的43。…………「」

4、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………「」

5、在5a这个分数中，a可以是任意一个整数。…………………………「」

三、选择题。将正确答案的序号填在题中的括号里。「每题2分，共10分」

「1」47米表示的意义是把「」平均分成7份，表示其中的4份。

①4米 ②1米 ③单位1

「2」一个分数，分子不变，分母扩大4倍，这个分数值就「 」

①不变 ②扩大4倍 ③缩小4倍

「3」甲每小时做7个零件，乙每小时做8个零件，做一个零件「 」

①甲用的时间多 ②乙用的时间多 ③两人用的时间同样多。

「4」把一个分数约分，用分子和分母的「 」去约，比较简便。

①公约数 ②最小公倍数 ③最大公因数

「5」12是36和24的「 」

①最小公倍数 ②最大公因数 ③公倍数

四、把下面的假分数化成带分数或整数。「5分」

479 906 2817 474 238

五、把下面的分数约分，是假分数的要化成带分数或整数。「5分」

3648 2012 13672 14028 2835

六、把下面各组分数通分。「10分」

1324和2372 79和1315 512、78和1116

730、910和1115 2512、423和345

七、「1」把下面的小数化成分数。「4分」

0.6 1.93.25.87584.125

「2」下面的分数化成小数，「除不尽的保留两位小数」。「4分」

35843205711114079

「3」把0.28270.51413按从小到大的顺序排列。「2分」

八、解决问题。「30分，每题5分」

「1」五「4」班有学生48人，三好学生有31人，三好学生的人数各占全班人数的几分之几?

「2」一本科技书，小明看过80页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几?

「3」何师傅每隔6天值一次班，陈师傅每隔8天值一次班，今天他们同时值班，至少要过多少天他们又同时值班?

「4」解放军进行军事训练，第一天4小时行了58千米，第二天5小时走了73千米，哪一天走得快些?

「5」一项工程，甲队单独完成要11天，乙队单独完成要15天，两队各做5天，分别完成这件工作的几分之分?谁做得多?

「6」有张长方形花纸，长80CM，宽50CM，如果要剪成若干同样大小的正方形而没有剩余，剪出的小正方形的边长最长是多少厘米?能剪出多少小这样的小正方形?