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《望月怀远》阅读训练_唐诗望月怀远全文

发布时间:2025-06-24 06:34:25  来源:互联网     背景:

《望月怀远》是唐代诗人张九龄的作品。分享了《望月怀远》阅读训练答案及赏析。

望月怀远

作者:张九龄

海上生明月,天涯共此时。

情人怨遥夜,竟夕起相思。

阅读望月怀远

灭烛怜光满,披衣觉露滋。

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杜甫《望岳》译文和赏析

不堪盈手赠,还寝梦佳期。

《望月怀远》阅读训练答案

1、简析月”的作用

这是一首望月怀人诗,由望月而引起相思而彻夜难眠,月光是引起相思的原因,又是相思的见证。

2、用一个词概括海上生明月, 天涯共此时”的意境美,并分析这两句用了什么艺术手法,有什么好处?

雄浑阔大 手法:即景抒情,由望月而生怀远之情;虚实结合,望月是实景,怀远是设想远在天涯的友人也对这轮明月在怀念自己,深化了怀远的深情,也留下了联想和想象的空间。

3、诗歌开头两句海上生明月,天涯共此时”,诗人写月亮不用升”,却用生”,张若虚《春江花月夜》开头也是春江潮水连海平,海上明月共潮生”。这里头肯定有道理可说。请说说你的理解。

答案:

若用升”字,明月共潮水而升,乃平时习见之景,淡而无味,只是把意思表达清楚而已;而用了生”字,就别有情趣了。因为它渗入了诗人的主观想象——那一轮明月好像是伴随着潮水一起生长的,明月和潮水均拥有了生命和活力。所以,一个生”字就把整句诗写活了,诗歌的亲和力、感染力也就随之产生。

4、首联营造了怎样的意境?请简要分析?

答案:辽阔无边的大海上升起一轮明月;月光普照之下,无论远近,天涯海角都沐浴其中,远在天涯海角的亲人,此时此刻也该和我望着同这天上的明月吧!自然浑成,意境雄浑壮阔。表达对友人的深深思念。

5.首句海上生明月”中的生”,曾有人认为是升”之误。请就此谈谈你的看法,并进而简析首联的表达作用。

答案:生”不是误用。恰恰妙在此处。一个生”字,赋予海水与明月以鲜活的生命,也象征着诗人的情愫随海潮与明月油然而生。生”字既写活了景物,又表达了情感的产生。首联紧扣诗题,望海上明月升起,不由地想起远在天涯的情人”。意境雄浑阔大,感情深切,致思高远,创造了一幅宁静空灵、清新淡雅的画面,为后面的描写抒情作好了铺垫,烘托了一个有情人的高大形象。

解析:此题考查鉴赏表达技巧,实质上是体会生”背后表达的诗人的情感,应注意联系情感表达来析字答题。

6.前人曾评论此诗缠绵悱恻而不伤感”,我国的传统诗教也讲究乐而不淫,哀而不伤”。细读全诗,简要分析此诗表达了怎样的思想感情。

答案:此诗表达了主人公对远方亲人的深切思念和真挚期盼团圆的情感。首联写仰望明月,相思之情油然而生;颔联写相思无眠,竟埋怨长夜漫漫;颈联写夜不能寐,辗转室外,不怕寒露沾衣;尾联写无法赠与亲人满手月光,想回去在梦中与亲人相聚,全诗感情表达回环曲折,起伏有致,缠绵悱恻而不伤感,感情真挚深切,低沉而不绝望,让人感到佳期”一定会到来!正所谓哀而不伤”。

解析:此题考查鉴赏作品思想感情。答题时要注意联系全诗,在解读诗句的基础上总结评价作者的思想感情。

7、对下面这首诗的理解不恰当的一项是 「B」

A.首联前句写景,辽阔无边的大海上升起一轮皎洁的明月;后句即景生情,写诗人想起了远在天涯海角的友人,此时此刻他也和我”同望着一轮明月。前句写望月”,后句写怀远”,紧扣诗题,丝毫不露痕迹。

B颔联直接抒发思念之情。怨”, 因思”生怨”, 情人”相思之深、相思之极、因而埋怨远方的人”不常回家看看;竟夕”, 通宵都在思念,极言相思之强烈。。

C.颈联通过动作和细节描写传达感情,具体描绘了诗人彻夜难眠的情形。灭烛”,吹灭灯烛,因为满屋的月光,柔柔的、静静的,使人怜爱,催人联想,逗起了相思之情;披衣”,到庭院走走,时间一久,不觉露水打湿了衣裳,而相思之情更为浓重。

D.尾联。不堪盈手赠,还寝梦佳期”意思是月光虽美,可无法捧在手中送给远方思念的人,还不如回屋睡觉,在梦里与思念的人团聚。寄希望于梦中,足见思念之切。

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答案:

7、B怨”, 因思”生怨”, 情人”相思之深、相思之极、因而埋怨远方的人”不常回家看看;应理解为:怨”字,诗中指怨”长夜漫漫,夜不能寐,

《望月怀远》赏析

《望月怀远》是一首月夜怀念远人的诗,是作者在离乡时,望月而思念远方亲人而写的。起句海上生明月”意境雄浑阔大,是千古佳句。它和谢灵运的池塘生春草”,鲍照的明月照积雪”,谢朓的大江流日夜”以及作者自己的孤鸿海上来”等名句一样,看起来平淡无奇,没有一个奇特的字眼,没有一分点染的色彩,脱口而出,却自然具有一种高华浑融的气象。这一句完全是景,点明题中的望月”。第二句天涯共此时”,即由景入情,转入怀远”。前乎此的有谢庄《月赋》中的隔千里兮共明月”,后乎此的有苏轼《水调歌头·明月几时有》词中的但愿人长久,千里共婵娟”,都是写月的.名句,其旨意也大抵相同,但由于各人以不同的表现方法,表现在不同的体裁中,谢庄是赋,苏轼是词,张九龄是诗,相体裁衣,各极其妙。这两句把诗题的情景,一起就全部收摄,却又毫不费力,仍是张九龄作古诗时浑成自然的风格。

从月出东斗直到月落鸟啼,是一段很长的时间,诗中说是竟夕”,亦即通宵。这通宵的月色对一般人来说,可以说是漠不相关的,而远隔天涯的一对情人,因为对月相思而久不能寐,只觉得长夜漫漫,故而落出一个怨”字。三四两句,就以怨字为中心,以情人”与相思”呼应,以遥夜”与竟夕”呼应,上承起首两句,一气呵成。这两句采用流水对,自然流畅,具有古诗气韵。

竟夕相思不能入睡,或许是怪屋里烛光太耀眼,于是灭烛,披衣步出门庭,光线还是那么明亮。这天涯共对的一轮明月竟是这样撩人心绪,使人见到它那姣好圆满的光华,更难以入睡。夜已深了,气候更凉一些了,露水也沾湿了身上的衣裳。这里的滋”字不仅是润湿,而且含滋生不已的意思。露滋”二字写尽了遥夜”、竟夕”的精神。灭烛怜光满,披衣觉露滋”,两句细巧地写出了深夜对月不眠的实情实景。

相思不眠之际,没有什么可以相赠,只有满手的月光。诗人说:这月光饱含我满腔的心意,可是又怎么赠送给你呢?还是睡罢!睡了也许能在梦中与你欢聚。”不堪”两句,构思奇妙,意境幽清,没有深挚情感和切身体会,恐怕是写不出来的。这里诗人暗用晋陆机照之有余辉,揽之不盈手”两句诗意,翻古为新,悠悠托出不尽情思。诗至此戛然而止,只觉余韵袅袅,令人回味不已


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