难忘的一次活动六年级记叙文（难忘的一次活动六年级记叙文600字）

这篇记叙文讲述的是“在六年级读书节中，我与我的同学们为读好书而努力，收获满满”的故事。文章通过观察同学们与老师一起观看各班的观赏节目，描述了同学们积极主动、团结协作的精神风貌，展现了班级集体向上的精神。

难忘的一次活动六年级记叙文 篇6

记得那是一个阳光明媚的下午，在 bustling的操场上，我们—as六年级的班级的一员——正在认真地做着操。操场上热闹非凡，有人在跳绳，有人在拔河，也有人在跑步呢！我总是认真观察，不时听到同学们加油打气的声音。

转眼间，操场上就已经热闹起来啦！看！有几个同学正认真地夹乒乓球，还有许多人在喊着“加油”、“冲过来了”之类的口号。我们班的班长小林正在和旁边的小雨一起夹乒乓球，我注意到他们比赛的球是圆形的，而且看起来有些粗糙，容易打滑。

比赛一开始，小林和小雨在心里比划，急得直跺脚：“谁赢了，谁就赢了！”可是随着他们的手心开始出汗，他们的气场也 decreased。直到小林终于夹好了乒乓球，但球还是滑得很慢，最后被小雨追上了，我们一起喊着“别让别人掉，我们赢了就是胜利了”。虽然输在了这一局，但我们心里却充满了力量。

比赛进行了很久，到最后一组的时候，我们的对手们已经很轻松了。我看到教室外的操场上热闹非凡，有人在跳绳，又有人在跑得挺快的跑步队伍也在追随着我们。我的心像被一根线吊着一样，战鼓声此起彼伏。

突然，一阵刺骨的风从窗外吹来，我的衣服被风吹得东倒西歪的。就在这时，我听到自己的脚下一滑，飞快地向前冲去。看到我的背影被同学们追上，我们个个为我加油，还有的同学在喊：“别怕，我们赢了就是胜利！”大家齐心协力，共同向前进。

比赛结束时，我们的成绩并不理想，但我们并没有气馁，反而更加努力地训练。因为我想，只有团结一致，才能取得更好的成绩。

这篇记叙文通过描写同学们在读书节期间的运动场景和他们的积极精神，展现了班级集体向上的团队精神，也让我感受到当我们在努力中收获成长的感觉。

这篇记叙文有以下特点： 1. 情节真实感：描述了同学们为读好书而努力的生活细节。 2. 情感表达：通过大家加油打气和积极合作的情感描写，传达出团结的力量。 3. 团队精神的展现：展现了六个同学在读书节活动中相互支持、共同进步的情景。

这篇记叙文让我深刻体会到团结互助的重要性，也让我们明白，只要我们心向远方，一起努力，就一定能取得成功。

一个孩子的成长记：六年级学生参加各种活动时的蜕变与蜕变后的蜕变

在这个充满阳光与活力的春天里，我们班的学生们正以不同的方式展现了自己的才华。从一场简单的故事会到一场庄重的比赛，从一个简单的手拉手行动到一次有趣的英雄表演……这些活动不仅让我们展示了各自的个性，更让我感受到了六年级学生在成长中的蜕变。

一、一个阳光与活力的开始

上 semester，我们班迎来了第一次集体展示的机会。从上一周开始，同学们都在积极准备各类活动，每个活动都有不同的主题和形式。"手拉手"活动是一个最引人注目的项目，学生们整齐地站成一行，仿佛在为团队唱响了希望的调子。

在这个活动中，我既紧张又兴奋。同学们一开始都显得有些不知所措，但随着时间的推移，我们的表现越来越好。最终，在老师的鼓励下，我们成功地完成了"手拉手"表演。那一刻，我感受到了集体合作的力量，也看到了团队成员团结一致的力量。

从那以后，每次看到我们整齐的队伍和自信的笑容，我都会想起以前那些紧张的时刻。原来，成长不是一次性的过程，而是一步步来的过程。

二、一场充满力量的比赛

初中生活即将结束，我也要面对新的挑战了。班主任宣布，我们将举行一次校园文艺汇演，这个项目不仅让我们展示了个人才华，也让我感受到了集体的力量。

在准备的过程中，我不断练习自己的表演，通过反复试镜来提升自我的表现力和感染力。每次演出前，我们都显得有些紧张，但在最后的时刻，我们用满腔热情和自信，将自己的精彩演绎了出来。

在汇演的舞台上，同学们展现出了多样化的才能：有的跳起了舞蹈，有的弹起了钢琴，还有的表演了一支情景剧。虽然每个节目都令人惊艳，但最让我难忘的是"空中大转盘"节目。当我们的团队用团结的力量完成这个项目时，我感受到了团队协作的力量，也看到了个人努力的最终成果。

从那以后，每次看到同学们在舞台上欢快地跳动，我就感受到成长的力量从未停止。

三、一个阳光与温暖的世界

学校里不仅有我们班的努力，还有一批来自其他班级的同学积极参与其中。他们的到来让我们看到了更大的世界，也让我感受到了学校环境的温暖。

在"英雄礼堂"表演会上，我们的节目以一种特别的方式呈现——"愤怒的小鸟"。虽然这是六年级第一次参加此类比赛，但我们用我们的热情和力量完成了一个看似简单的任务。

这次表演让我们更加深刻地理解了团队的力量与合作。当我们把小小鸟射进大屏幕时，不仅让观众们看到了一只小飞鸟，更让每个人都能感受到那份团结与合作的真谛。

在这个舞台上，我感受到了成长的力量从未停歇。虽然这次比赛只是其中的一次尝试，但每一次成功都是进步的一部分。

四、一个蜕变后的蜕变

站在落成庆典的时候，我回想起学校的发展历程和领导人的努力。这些成就不仅来自于我的努力，更来自于每一位老师和同学的辛勤付出。

在活动结束后，我们特意到朗晴小学的落成广场上参观了学校。站在巨大的"东区朗晴小学"几个大字前，看着彩旗飘扬、红地毯铺展的环境，我感受到了学校发展的繁荣与力量。

从那个中午，我的心里开始变得暖意融融。我知道，这就是我们六年级学生成长的路。

当活动结束时，我们依依不舍地离开了校园。但正是这次经历，让我明白了：成长不仅是一个过程，更是一种蜕变后的蜕变。

在这个阳光明媚的日子里，我看到的是一个积极向上的小世界。每一位同学的努力都是值得我们骄傲的，而六年级的生活告诉我们：成长是一场永不停息的过程，每一次进步都值得期待与庆祝。

我相信，在未来的日子里，每一个让我们充满希望的小成长都会变成一段不可磨灭的回忆，见证我们的成长、经历我们的坚持。

大年初二一大早，我们来到人民大会堂集合，一个小时后，我们来到这块召开“世界佛教论坛”的宝地。

“哇！这。这是梵宫吗？富丽堂皇，能与凡尔赛宫相提并论！”我们不由地发出了赞叹。

进了梵宫，我们穿上义工的专用黄色马甲，拿起队旗，直奔梵宫大厅。这里更是金碧辉煌，地上，墙上都是木头的雕刻品，有冲天飞腾的巨龙，有威风凛凛的雄狮，还有从佛教起源到2008年的佛教历史，在顶上，还有一闪一闪的小星星呢。

这时，游客陆陆续续来到梵宫，人越来越多，我也越来越紧张，心中像有一只青蛙活蹦乱跳。过了一会，四个身穿袈裟的和尚哼着：“嗯嗯。”地走了上来，所谓“祈福仪式”开始了。他们先对 各位祝福一番，随后拿着“幸福之水”“和睦之水”“裁员之水”用甘露洒向我们。之后，我们回到休息室，等待下一场仪式的到来，特别说一下，我们还见到了著名的“星云大法师”呢!

作为奖励，工作人员带领我们参观了梵宫内部，进入梵宫核心，一幅幅鬼斧神工才能做出的艺术品映入眼帘，这些画可是“人间难得几回见”啊!

虽然很累，但我收获很大!

难忘的一次活动六年级记叙文 篇34

上周末，我参加了一个有趣的活动，活动的名称叫“一元城市挑战赛”。

我们8人为一小组，每人身上只有一元钱。没有父母在身边，不能带手机，吃饭问路都要自己来解决，还要完成各种任务。我们先和公交车司机沟通，请求他让我免费坐公交车到中山公园，司机叔叔答应了，我们高兴得跳了起来。

到了中山公园，我们要完成第一个任务——-广结人缘，每个人要主动去结交十个朋友。我赶紧向四周看看，看到一个跟我年纪差不多的小朋友正和他妈妈玩游戏，我走过去，向他说明来意，他同意签名成为我的朋友。当我去寻找第二个朋友的时候，一个上幼儿园的小娃娃映入眼帘，我刚走过去想和他说话，他爸爸却很不友好，直接把我轰走了。我有点失望，但是我并没有气馁，我继续寻找目标。功夫不负有心人，我终于结交了十个朋友，顺利完成了任务。

我们小组继续过关斩将，来到刺桐公园。在这里，我们把身上所有的钱集中起来，要用这八块钱来挣更多的创业资金。我们先用八块钱买了五包糖果，然后大家尽量提高价格把糖果再卖出去。我找到一个大姐姐，我张开笑脸对她说：“姐姐，这糖果很好吃，你要不要买包试试看？”姐姐犹豫了一下答应了，付给我五元钱。拿着赚到的钱，我心里美滋滋的，这可是我第一次赚钱呀!

经过这次活动，我知道了了爸爸妈妈赚钱是多么的不容易，我要珍惜每一分钱，不浪费一分一毫。

难忘的一次活动六年级记叙文 篇35

作为一名资深“吃货”，对于美食是爱不释手。以前，我对美食都是狼吞虎咽，而这次我却是细嚼慢咽地品尝了一回。

这次作文课上，老师为我们带来了一次美食品味活动，我们一个个都迫不及待地想参与。起先，我们做了一个游戏。老师先给我们蒙上眼睛，让我们摸三种口味的薯片。有两位同学跃跃欲试，立马就上台“摸奖”了。只见他们先闻一闻，再用手挥了挥气，就拿到自己想要的那片吃了起来。看见他们津津有味地吃着，我也马上举手。终于，我也上台“摸奖”了。蒙上眼睛，我随手一摸，就拿起一块咬了一口。顿时，一股辣味直上心头，我感到一阵头皮发麻，赶紧回到座位上喝了几大口水。这时，我才发现自己尝到的是芥末味的薯片。同学们看到我的表情，都觉得有些难以置信。这时，又有几个同学也尝到了芥末味的，一个个大口大口地喝水，像嘴巴里着了火一样。

接着，老师将三种口味的薯片分别发给我们，让我们先观察再品尝。我们一个个都迫不及待地想吃，甚至有几个同学趁老师不注意偷吃了几片，根本就来不及品味。我仔细看了看黄瓜味薯片，又圆又薄，上面还有一层薄薄的粉末状的东西。我又闻了闻，一股清香扑鼻而来。我忍不住咬了一口，“咯嘣咯嘣”非常清脆。吃完后，嘴里一股清香，让人感觉神清气爽。这是我从来没有过的体会。

这节课上，我不仅品尝到了美食，还明白了吃任何东西只有仔细品尝，才有所体会。