
小学学作文400字 篇1
“叮铃铃!”今天是新学期的第一天,我背着崭新的书包,书包里装着我的“战利品”,脸面上带微笑向学校进发了。在学校门口,我看到几名同学在打扫卫生,其他同学在聊天,我环顾了一下教室,看到了一张新面孔——六年级了,又长了一岁嘛!
到了学校, weren't五年级了,升级成了六年级。一进教室,就看到几名同学在打气球,其他同学在讨论题目……
在第一周的学习里,我的表现还不错,没有特别好的和特别差的,大多数同学都能在课堂上积极举手发言,专心听讲,不做小动作,课间遵守纪律,不追逐打闹。
在六年级的第一个学期里,我在努力克服我最弱的小弱点——语文的阅读,我每次先把文章反反复复地读上三四遍,把文章读懂再说,然后再看练习,思考问题时多想一点,想全一点就这样,我不断坚持克服了我的第一大弱点……
在最终的考试中服得了一个不错的成绩,上了一相理想的中学。
小学学作文400字 篇2
“书是全世界的营养品”最近,一篇篇文章让我读到了不同的视角。这篇文章名为《落花生》,记录了作者小时候种花生、收花生、尝花生以及与父亲讨论花生的事。我读到:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是有帮助。”
当我读到“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是有帮助”的时候,我体会到了尽管花生没有华丽的外表,却朴实无华、默默奉献、不求名利的精神。
我往下读时,读到了“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是有帮助”。这时,我体会到了人要是能为社会做贡献的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
这篇文章使我想起了老师。老师,是他们付出了辛勤的汗水,培养出了一代又一代的祖国花朵。他们每天早晨从早上到黄昏,在家里工作,从满头青丝到两鬓斑白,却从来没有一句怨言;当他们看着自己培养出的学生登上成功的宝座时,接受鲜花、掌声,而老师却默默站在一旁,从不居功自傲。
在社会上,有多少人像花生一样不张扬,不虚荣呢?花生的精神永远鼓励我前进。
“啊,哎呀!是那篇吗?”我转身又看了看之前的文章,哦!不是的,这篇叫《落花生》,是作者写的。
“唉!”我把手伸进电脑里,打开电视,看美洲男篮锦标赛的广告,歌声清脆悦耳,像是一只苍蝇扑过来扑过去的声音,我忍不住回想着,“所以你们要像花生……”
“啊!”我看到电视屏幕上的画面——那棵高大的樟树在暮色中显得格外壮丽。
“哎呀!这棵樟树啊!”我的手紧紧抓住电脑键盘,仿佛随时都会碰到它。
“啊,这棵樟树啊!”我再次用手指去碰那棵树的枝条,树皮上的灰尘仿佛沾上了墨水,让我想起了老师的话:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是有帮助。”
那棵樟树教会了我一个深刻的道理:不是所有的东西都值得拥有。而那些不值得拥有的事物,就像那棵枯萎的樟树,我们永远也得离开它。
小学学作文400字 篇3
“我”是一个名叫“小林”的七岁小朋友,我的名字就是这样的——“小林”。从小到大,我就是个有点调皮的小女孩。
记得在一年级的时候,我总爱把橡皮擦咬到手心里,又用小刀剪了很多小口子来咬我的手指。那时候虽然很痛,但我觉得这样很有趣嘛!到了二年级的年末,我被老师发现了什么奇怪的事——我在课堂上总是不听讲,还爱胡思乱想。
就在我没注意的时候,一阵阵香味从教室里飘了出来——那是香樟树的清香!我的鼻子一下子打喷嚏,眼泪瞬间流了下来!
“哎呀!”我哭着跑进窗户,眼泪在窗户玻璃上晕开,像一朵花一样。
“啊,这是香樟树吗?”我看见爸爸赶紧冲进教室,把那瓶香樟树香喷喷的味道给了我。
后来,在三年级时的体育课上,我被一串蚊子咬了。那时我感到非常不舒服——疼痛和痒!回到家后,我把那瓶香樟树叶的汁涂在那些被咬伤的蚊子叮咬的地方,可真让我高兴极了!
“啊!”我叫喊着,想把那片树叶擦掉。可是爸爸见我扑腾的样子,就帮我擦去了。
这股香气一直留在我的房间里,就像那棵樟树永远都不会老去一样。
“哦,不是香樟树吗?”我说着,眼泪又流了下来。
“啊!”我听见自己在哭,眼泪终于成功地流完了。