
关于冬天的优秀小学生作文
没有雪的冬天
在荒凉的大西北,有一个很穷很穷的小山村,那里的孩子们不知道“学校”二字是什么意思。小学生关于冬天的作文。
然而那年冬天,一切都变了。一天从城里来了位老师,她说愿意把她的一切奉献给这些淳朴、可爱的孩子。教室是一间濒临倒塌的土房子,纸糊的窗户,冬天的寒风很容易灌进来,但是,学校还是开学了。第一天孩子们早早地背着书包坐到了教室里,显得异常兴奋,叽叽喳喳地谈论着,体验着上学的滋味。但老师的目光却落在了正中央的一个女孩身上,别的同学桌子上都有一只笔,一个本子和一本书,而她却只有一本书,上课她总是低着头。
可心的眼睛亮了一下,黄瘦的脸上那双漆黑的眸子里满是惊喜的泪水。从此可心变了,她上课再也不低着头了,总是积极、勇敢地回答问题,课下总能听到她甜甜的笑声。
在零下几十度的天气里,那间小屋永远是夏天,充满了朗朗的读书声和清脆的歌声。
世界总是变化多端,沉浸在幸福中的可心竟不知不幸又将降临在她柔弱的身上。
那天小可心一路呜咽地跑到老师那里,rooms进room里就跪下了,“老师,爸爸不让我上学了,他说女孩子上学没用,还不如早早嫁出去……”望着泪流满面的可心,老师震惊了,“天下哪有这样的父亲!”
在她不断地劝说下小可心终于回到了“久别”的学校。幼小的心灵又一次被老师的爱感化了,黑暗一次次被老师点亮,望着窗外飞舞的雪花,孩子的心里却燃烧着一把烈火。
那年的冬天没下雪
【扩展阅读篇】
作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”,因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题目和立意凡考试作文必须审题,因为考生要在同一环境下作公平的竞争。审题,就是对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解,把命题者的意图读出来,把题目的各种限制审清楚,明确要我写什么,怎么写,写到什么程度,做到了全面领会,深刻把握。
2、标题和段落标题是文章的眼睛。也是阅卷老师对作文的第一印象,尤其是自拟题目写作,阅卷老师很看重考生所拟的标题。说“秧好一半谷,题好一半文”,可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题,文章写好后也许是没有时间补写标题,或许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分,但实际结果却远非2分。有人做过这样的实验,将几篇写得较好的作文,按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷,其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离,不知不觉便降低了分数等级。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类:一类是规定必须写某种文体,如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体,如“除诗歌外,其他文体不限”。考生必须按规定的文体去写。近几年高考作文题中“文体不限”,让考生自由选择文体,这里要特别注意,文体不限不是不要文体,而是要你在选择了一种文体后,一定要按这种文体特点写作,要写什么象什么。不可随心所欲,写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面:不假思索就能想到的内容,绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟,想别人想不到的内容来写。
4、语言和字数考试作文语言要规范准确,具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇引用名言警句引用流行的通俗歌曲歌词,引用百姓口头民谣,但取向一定要积极向上,真正让语言亮起来。照理说,文章是表情达意的工具,有话则长,无话则短,似乎不应有字数的限制。但考试作文,作为一种特殊形式的作文,为了达到一定的考查目的,并考虑到考试时间等因素,一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的,一定要写够数量或稍微超过50—100字才好。如果字数不足,虽然评分标准规定,不足字数的,每少50字扣1分,但实际情况是,字数不足往往被认为文章内容单薄,分数很难上档次。限最高字数的,不要超过。否则,给人一种臃肿的感觉,给人的的印象是不真实的。
5、书写和卷面近年来高考作文评分标准中,书写都占相当的比分。一般不要求写得好看,但要求书写整齐易见,特别是格式要正确,句号逗号书名号前半不出现在一行之末;引号括号后一半不出现在一行之首;省略号破折号占两个格,不能断开,写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一样,给人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心灵和情绪,书写工整,卷面清洁,让人一目了然。
6、检查与修改考试作文试题和其他试题一样,做完后也需要认真检查,看有没有笔误的错别字是否有不通顺的句子是否有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来对句段该删的要删掉对句段该增的要增补,只是要改得清楚整洁使人一目了然不能因为修改而影响了卷面的整洁。