《筷子》的阅读理解及答案_《筷子》的阅读理解及答案及解析

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《筷子》的阅读理解及答案

说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。

早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。“筷子”的“筷”与“快”是同音字。“快”表达了人们的肚子饿了，急于进食的愉悦心情，于是便拿起“筷子”美餐起来。

用筷子吃饭，得心应手，灵活自如，十分方便。有人做过这样的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。

我们中国的筷子，各种各样，原料也各异。最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷。这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成；有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案；还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。

今天，在全世界，凡吃中餐者，都用筷子。《简明不列颠百科全书》对中国的筷子给予了很高的评价：“中国的筷子取代餐桌上的刀叉，反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。”

中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。小小筷子传播了友谊，加深了中国人民和世界各国人民的互相了解。

(**阅读题:** 1. "说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。"这句话中，“长”的意思是：C.

2. "这一举多得的好事"中的"好事"指什么："不仅方便进食，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。

"一举"指：用筷子吃饭，"多得"指：好处很多。

3. 下面的句子与文章介绍的内容不一致的是:

A. 中国人使用筷子有很长的历史了。

B. 椅子、筷子、快的意思是相同的。

C. 天竺筷产于印度佛教名山天竺。

D. 福州漆筷和杭州天竺筷是名筷。

4. 摘录《简明不列颠百科全书》对中国筷子的评价:

"中国的筷子取代餐桌上的刀叉，反映了学者以文化英雄的优势胜过了武士。"

5. 上面一句中“学者”与“武士”分别指谁："有知识有文化的人；有勇气的人。

6. 用文章中的话根据第3、第4小节的意思:

第3小节：中国人使用筷子有很长的历史了。

第4小节：中国的筷子各式各样，原料也各异。

7. 写出文章的主要内容:

这篇文章介绍了“筷子”的来历，用筷子的好处，筷子的种类很多以及筷子深受各国人民的喜爱。

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详细改写说明：

1. 第1题： 参考答案指出，“长”指的是筷子的历史很长。我将原文中这句话进行修改和优化，使其更加简洁有力。
2. 第2题： 根据原文中的意思，调整句子的结构和语义，使表述更清晰明确。
3. 第3题： 找出与文章内容不一致的部分，并根据参考答案选择正确选项来调整段落内容。
4. 第4题： 基于参考答案，将原文的不同部分进行分段，确保逻辑连贯。
5. 第5题： 将“学者”与“武士”对应的内容进行区分，明确各自的含义和范围。
6. 第6题： 根据参考答案中的内容，填写第三、四小节的准确含义。
7. 第7题： 撰写文章的主要内容，确保涵盖全文的关键点。

通过以上改写步骤，确保改写的文本既忠实于原文，又逻辑清晰，语句通顺。