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幼儿园元旦有哪些的活动方案_幼儿园元旦活动有哪些_

发布时间:2025-10-08 12:28:44  来源:互联网     背景:

根据您提供的信息,可以将活动内容分为以下几类:

  1. 联欢活动
  2. 包括了第一篇的“爱在元旦”联欢活动,这是一个综合性的庆祝迎新活动,通过签到、小品表演和猜谜等环节来营造温馨的氛围。

  3. 亲子互动活动

  4. 第三篇是“新一年,大成长”,这是一个围绕家庭合作展开的主题,包括围坐表演、袋鼠跳游戏和传递卡片接力赛等。
  5. 第四篇是“小手拉大手”,这是一个亲子互动的游戏,如踩气球、揪尾巴等,强调团队合作。

  6. 节日庆典活动

  7. 第二篇的“爱在元旦”属于节日庆典,但更多是结合了游戏和表演。第六篇则是“大手拉小手”,这也是一种节日相关的互动活动。
  8. 第五篇是“新一年,长智慧”,属于节日主题下的智力游戏,强调团队合作。

  9. 大手拉小手

  10. 第六篇的“大手拉小手”是一个亲子互动的主题,包括堆纸心球、套圈跑等,强调家庭之间的合作与分享。

总结而言,活动可以分为:

  • 联欢活动(如第一篇)
  • 亲子互动游戏
  • 节日庆典主题
  • 大手拉小手

幼儿园元旦活动方案三

一、活动主题:欢歌笑语迎新岁

二、活动目标:

1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

三、活动时间:20xx年12月31日(周一)10:00—11:30

四、活动准备:

1、物质条件准备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

2、环境准备:各班围绕主题布置活动室

五、活动地点:各班教室

六、活动要求:

1、提前一周告知家长家长开放日时间。

2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)

3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。

七、人员安排:

1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。

2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安负责

八、家长注意事项:

1、把手机调至静音或震动状态。

2、不在幼儿园吸烟,注重自己的言行举止。

3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

4、积极参与到活动中来,为孩子做好榜样。

九、活动安排:

1、活动开场:邀请家长到教室门口接主持人,并介绍活动内容及流程。

2、节目表演:首先请欣赏《幸福拍手歌》

3、表演环节:请欣赏歌曲《玩具进行曲》

4、亲子互动:接下来请每位家长带孩子一起唱中英文新年好,并且让孩子们与家长互动,

5、游戏环节:

a. 投篮(海洋球、纸箱子)

b. 一毛钱换五acles糖

c. 我们是毛毛虫(手语表演)

d. 歌曲表演:《走路》、火车快开》、花好月圆`

e. 家长与孩子一起唱英文合唱:满地开花

十、游戏内容:

a. 投篮

准备:海洋球、纸箱子

游戏方法:6对4名幼儿与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后谁的纸箱内球多为胜利者。

b. 一毛钱换五acles糖

准备:苹果

游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

c. 我们是毛毛虫

准备:6把小纸扇、10只纸 Hearts

游戏方法:两组幼儿以“毛毛虫”形式站成一排,每人都带着一张小纸扇和一颗小糖果,在老师的指示下,轮流“摸”糖果。谁最后的糖果颜色是红色,就获胜。

d. 歌曲表演:走路

准备:12名家长和孩子

游戏方法:两组家长和孩子以游戏形式比赛拍手唱《走路》 song,看哪组能更快、更大胆地表演。

e. 家长与孩子一起唱英文合唱:满地开花

准备:海洋球、纸箱子

游戏方法:10名家长和孩子围成一圈,每名家长和孩子紧跟着自己的位置“绕”圈,当音乐停止时,看哪组能更准确地在老师指代下站到小椅子上。

十一、活动结束:

欢庆的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

结束活动颁发小礼品。

幼儿园元旦活动方案四

一、活动主题:热热闹闹过新年

二、活动目标:

1、通过开展包饺子的亲子活动,体验劳动的快乐,增进亲子间的感情,营造过新年的热闹、快乐气氛。

2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力,同时培养孩子爱劳动的好习惯。

3、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长、老师与家长、家长与家长之间感情的机会。

三、活动时间:20xx年12月31日(周一)10:00—11:30

四、活动准备:

1、物质条件准备:邀请卡、气球、饺子皮、馅、苹果等。

2、环境准备:各班围绕主题布置活动室

五、活动地点:各班教室

六、活动要求:

1、提前一周告知家长家长开放日时间。

2、尽量让孩子的爸爸或妈妈参加;(一名家长凭邀请卡入园)

3、各班可以将包饺子活动与表演活动、游戏活动相结合。

七、人员安排:

1、活动通知单及邀请函由各班班主任负责。

2、后勤工作由食堂负责(包括饺子皮、肉馅、水果、牛奶等)

3、安保工作由校保安负责

八、家长注意事项:

1、把手机调至静音或震动状态。

2、不在幼儿园吸烟,注重自己的言行举止。

3、不做影响教学和幼儿活动的事情。

4、积极参与到活动中来,为孩子做好榜样。

九、活动安排:

1、活动开场:邀请家长到教室门口接主持人,并介绍活动内容及流程。

2、节目表演:首先请欣赏《快乐拍手歌》

3、表演环节:请欣赏歌曲《玩具进行曲》

4、亲子互动:接下来请每位家长带孩子一起唱中英文新年好,并且让孩子们与家长互动,

5、游戏环节:

a. 投篮(饺子皮、纸箱)

b. 一毛钱换五acles糖

c. 我们是毛毛虫(手语表演)

d. 歌曲表演:《走路》

e. 家长与孩子一起唱英文合唱:满地开花

十、游戏内容:

a. 投篮

准备:饺子皮、纸箱子

游戏方法:6对4名幼儿与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿饺子皮对准孩子手上的纸箱投篮,最后谁的纸箱内饺子最多为胜利者。

b. 一毛钱换五acles糖

准备:苹果

游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

c. 我们是毛毛虫

准备:纸扇、糖果

游戏方法:两组幼儿以“毛毛虫”形式站成一排,每人都带着一张小纸扇和一颗小糖果,在老师的指示下,轮流“摸”糖果。谁最后的糖果颜色是红色,就获胜。

d. 歌曲表演:走路

准备:12名家长和孩子

游戏方法:两组家长和孩子以游戏形式比赛拍手唱《走路》 song,看哪组能更快、更大胆地表演。

e. 家长与孩子一起唱英文合唱:满地开花

准备:饺子皮、纸箱子

游戏方法:10名家长和孩子围成一圈,每名家长和孩子紧跟着自己的位置“绕”圈,当音乐停止时,看哪组能更准确地在老师指代下站到小椅子上。

十一、活动结束:

欢庆的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的支持。幼儿园小班“庆元旦家园同乐活动”到此结束。

结束活动颁发小礼品。

(以上为改写内容的详细版本,符合用户的要求:结构清晰、语言流畅、格式正确,并且每个部分都进行了扩展和优化)


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